Trò chơi câu trả lời nhanh. Mục đích trò chơi này góp cho học sinh sẽ tập luyện được tài năng tính nhẩm vào bảng cửu chương một cách giỏi nhất. Trò đùa sẽ có 2 đội chơi và hình thức thi đấu xúc tiến giữa 2 nhóm. Cách chơi: Từng đội sẽ tiến hành đặt câu hỏi Ban tổ chức Tuần Văn hóa Du lịch tỉnh Hòa Bình năm 2019 vừa ban hành Kế hoạch số 136 về 'tổ chức cuộc thi người đẹp xứ Mường năm 2019". Cuộc thi nhằm tôn vinh giá trị, vẻ đẹp của người con gái xứ Mường nói riêng và đẹp về vùng đất, con người Hòa Bình nói "Cuộc chơi khởi nghiệp" (The Start-up Game) của William H. Draper III (Bill Draper) cho ta những câu trả lời sâu sắc cho những điều doanh nhân khởi nghiệp quan tâm, và thực tế là, cuốn sách đã cho người đọc nhiều hơn thế. Điểm đặc biệt của cuốn sách trước hết nằm ở tác giả. GAME INFO: Mô tả: Chơi Game Khối hình ma thuật - Chơi game van phong khối hình ma thuật cực hay cực hấp dẫn tại web chơi game 24h online. Chúc bạn chơi game vui vẻ tại Game hay online Khối hình ma thuật là một khối hình có thể xoay chuyển càn khôn giúp người sở hữu nó biết được hiện tại và tương lai cũng như có thể qua trò chơi đóng vai theo chủ đề ở trƣờng mầm non Hải Cƣờng - Hải Hậu Nam Định. qua trò chơi đóng vai theo chủ đề ở trƣờng mầm non Hải Cƣờng - Hải Hậu Nam Định. 5. Phạm vi nghiên cứu - Về khách thể nghiên cứu: Đề tài chỉ tập trung nghiên cứu việc phát Vay Tiền Nhanh. Trò chơi khởi động là một phần không thể thiếu trong các sự kiện team building, nó đóng vai trò tạo sự hứng khởi, xây dựng bầu không khí sôi nổi. Ngoài ra, thông qua những động tác trong bài tập, nó sẽ giúp cho cơ thể người chơi được thư giãn, xương khớp được khởi động. Chính vì vậy, tiêu chí khi lựa chọn trò chơi khởi động là các bài tập nhẹ nhàng, đơn giản, thực hiện tại đây sẽ Luxtour sẽ tổng hợp giúp bạn top 15 trò chơi khởi động trong chương trình team building thú vị nhất để tham khảo. Cùng xem và lựa chọn ra bài tập phù hợp nhất với đối tượng tham gia và địa điểm tổ chức sự kiện nào!Tìm hiểu Tổ chức team building Mới nhất 2022Tư vấn chương trình sau 15 phút hoặc gọi Hotline là công ty tổ chức team building chuyên nghiệp, uy tín tại Việt Nam. Với nhiều năm kinh nghiệm tổ chức chương trình team building lớn nhỏ, chúng tôi đảm bảo rằng sẽ mang đến cho khách hàng những chương trình building ấn tượng và thành công nhất. Đội ngũ nhân sự nhiệt huyết, có chuyên môn cao. Linh hoạt xử lí tốt các tình huống trong chương trình team building. Hỗ trợ tư vấn, giải đáp khách hàng 24/7Kịch bản chương trình hấp dẫn, Hệ thống đồ game đa dạng độc quyền, mang đến cho người chơi những trải nghiệm mới lạ đầy hấp dẫn. Luxtour luôn đặt lợi ích của khách hàng lên hàng đầu, mong muốn mang đến cho khách hàng dịch vụ tốt nhất. Chi phí tổ chức chương trình team phù hợp với tính chất và quy mô chương trình. Bằng sự chuyên nghiệp và tinh thần trách nhiệm trong công việc, chúng tôi luôn mang lại cho khách hàng những cảm xúc chân thực nhất trong những chuyến đi và tiếng cười thỏa mãn với chương trình team building cùng những kịch bản mới lạ hấp dẫn. Dưới đây là một số kịch bản team building của Luxtour mà bạn có thể tham khảo15 Trò chơi khởi động trong chương trình team building1. Nhảy khởi động theo Leader2. Massage tập thể3. Cuộc đua thú nhún4. Nhảy Flashmob5. Cướp cờ6. Kết chụm7. Bước chân nhanh nhất8. Ai nhanh hơn?9. Truyền người10. Thuyền người trên cạn11. Chỉ nghe nói – Không làm theo12. Trận chiến rùa thỏ13. Nhịp cầu đồng đội14. Nhảy bao bố15. Tìm ngọc trong bột15 Trò chơi khởi động trong chương trình team building1. Nhảy khởi động theo LeaderChuẩn bịNhảy khởi động theo Leader là một trong những trò chơi team building phổ biến nhất, đơn giản, dễ thực hiện lại tạo ra được bầu không khí sôi động. Nó phù hợp với sự kiện đông người, các chương trình trong nhà và mọi hình thức tổ chức khác chơiLeader sẽ đứng trên bục và thực hiện các động tác nhảy đơn giản, dễ bắt chước, mọi người phía dưới sẽ làm và nghe theo mệnh lệnh của leader. Để tạo ra sự kết nối, leader có thể mời một số lượng người vừa đủ lên trên sân khấu để nhảy cùng, thay phiên chọn ra một người để trở thành leader của bài động này đề cao sự tự do, thoải mái, giúp người tham gia gần gũi với nhau hơn, tạo ra phản ứng hóa học rất tốt cho leader với thành ý Nên lựa chọn một bài nhạc sôi động như nhạc Zumba, nhạc Aerobic hay các bài hát EDM nổi tiếng để làm nền2. Massage tập thểChuẩn bịMọi người chia thành các hàng dọc, mỗi hàng có từ 10 – 15 người. Nếu số người tham gia ít, bạn có thể xếp mọi người thành một vòng tròn hoặc hai vòng tròn nhỏ bên trong, lớn bên ngoài. Cách chơiHoạt động này xoay quanh việc làm thư giãn gân cốt, các bộ phận trên cơ thể bằng cách “đấm – bóp – xoa”. Leader mở một bài nhạc sôi động và đưa ra các hiệu lệnh rõ ràng để mọi người thực hiện theo. Để tăng thêm phần vui nhộn, chủ trò còn có thể tự tạo ra những hành động như xoa má, nhéo tai hay cù nách chọc cười người bên cạnh. Ví dụ Một số câu dẫn gợi ý cho bạn nhưMọi người đấm lưng cho nhau nàoCùng bóp vai cho người phía trước mìnhMọi người cùng cúi xuống và tự xoa đầu gối của mình3. Cuộc đua thú nhúnChuẩn bị Dụng cụ cần sử dụng là các con thú nhún hoặc ngựa hơiChuẩn bị khu vực sân đua Mọi địa hình đều có thể tổ chức cuộc đua thú nhún, bạn chỉ cần tạo ra một vạch xuất phát và một vạch đích đủ rộng ứng theo số người chơiĐội hình Chia thành viên mỗi đội bằng nhau, xếp các đội thành từng hàng dọc tại vạch đíchCách chơiMỗi đội sẽ cử ra 2 thành viên cho mỗi vòng nếu thú nhún có kích thước quá bé có thể chọn 1 người. Từng người một sẽ ngồi trên thú nhún, nhảy từ vạch xuất phát đến vạch đích và vòng về, chuyền lại thú cho nhóm chơi tiếp theo. Đội nào hoàn thành phần chơi sớm nhất sẽ dành phần ý Người chơi bắt buộc phải ngồi trên thú nhún để nhạy, nhóm nào vi phạm luật sẽ phải xuất phát lại. 4. Nhảy FlashmobChuẩn bịLeader cần chuẩn bị sẵn những bài nhạc Flashmob quen thuộc, các động tác đơn giản và một đội nhảy hỗ trợ phía dưới, trên sân khấu. Cách chơiNgười tham gia sẽ nghe nhạc và nhảy theo các động tác của Leader và nhóm nhảy, cùng tạo ra một tiết mục Flashmob hoàn chỉnh. Một số tiết mục gợi ý cho bạn như Việt Nam ơi, vũ điệu rửa tay, chicken dance,…5. Cướp cờChuẩn bịChia ra các đội đều nhau, mỗi đội đứng thành một hàng dọcSố lượng lá cờ bằng số lượng đội tham gia, đặt tại vạch đíchCách chơiMỗi đội chọn ra một thành viên đại diện thực hiện nhiệm vụ cướp cờ theo tiêu chí nhanh nhẹn, linh hoạt. Số người chơi còn lại sẽ đứng thành từng cặp để tạo ra đường hầm. Người được chọn sẽ phải nghe theo hiệu lệnh xuất phát của chủ trò, đi qua đường hầm, đến vạch đích và cướp lấy lá cờ nhanh nhất. Đội nào hoàn thành sớm nhất sẽ dành chiến Kết chụmChuẩn bịMọi người đứng quây thành vòng trònNgười chủ trò sẽ là người đưa ra các mệnh lệnh cho người tham gia thực hiện theoCách chơiChủ trò hô to “Kết chùm, kết chụm”Người chơi đáp “Kết mấy, kết mấy”.Chủ trò Tự chọn số lượng kết chụm để yêu cầu người chơi tạo thành đội nhóm với số lượng thành viên như yêu cầu. ví dụ “Kết 5, kết 5”, con số sẽ được tùy chỉnh cho phù hợp với số lượng thành viên còn lại và thay đổi liên tục ở mỗi nào không tìm được đội nhóm của mình sẽ bị giữ lại, tước quyền chơi và chịu hình phạt. 7. Bước chân nhanh nhấtChuẩn bịÍt nhất 1 bộ Hia hơiChia thành các đội với số lượng người đều nhau xếp thành hàng dọcCách chơiTừng thành viên trong từng đội sẽ dùng Hia hơi đi vào chân để di chuyển từ điểm xuất phát đến vạch đích và quay vòng trở lại. Người chơi tiếp theo nhanh chóng nhận lại Hia để thực hiện chặng đua của mình. Đội nào về đích sớm nhất sẽ hoàn thành trò Ai nhanh hơn?Chuẩn bịĐạo cụ Chọn đạo cụ đơn giản như chai nước, một chiếc dép, mũ hay bất kỳ vật dùng nào. Đội hình Chia đội nhóm thành 2 hàng ngang đứng đối mặt vào nhauCách chơiChủ trò sẽ là người điều phối người chơi thực hiện theo hiệu lệnh của mình. Ở những lệnh đầu tiên sẽ mang ý nghĩa đánh lừa thói quen, chủ trò có thể đưa ra hiệu lệnh giơ hai tay lên, động vào một bộ phần nào đó trên cơ thể. Đến khi lời dẫn được 2 – 4 lời, người chơi bắt đầu mất cảnh giác chính là lúc quản trò phát tín hiệu dành lấy dụng cụ. Người nào dành được dụng cụ trước người đó sẽ dành chiến thắng9. Truyền ngườiChuẩn bịChia đội chơi, mỗi đội có số lượng thành viên bằng nhau, cần sắp xếp đồng đều về thể lựcMỗi đội chọn ra một người đại diện để làm “nhân truyền”Các thành viên còn lại xếp thành một hàng dọc và ngồi xuốngCách chơiCác thành viên trong mỗi đội sẽ có nhiệm vụ đưa “nhân truyền” về đích bằng tay. Người chơi phải đảm bảo “nhân truyền” không bị ngã xuống đất, không bị chạm chân xuống đất và về đích trong thời gian nhanh nhất. Đội nào hoàn thành nhiệm vụ trước đội đó sẽ thắng Thuyền người trên cạnChuẩn bịChia các đội chơi với số lượng thành viên bằng nhauCần chú ý đến việc xét thể lực sao cho đồng đều ở mỗi độiCác đội sẽ ngồi xuống theo hàng dọcCách chơiĐầu tiên, các thành viên sau khi đã ngồi thành hàng dọc, người ngồi sau sẽ cho chân lên đùi người ngồi phía trước để tạo ra một con thuyền liền mạch. Người chơi được dùng tay để tạo lực đẩy, đẩy thuyền người đi thật nhanh về đến đích. Đảm bảo rằng khi về đích con thuyền vẫn còn nguyên hình dáng ban đầu, các thành viên vẫn liên kết với nhau. Đội còn nguyên vẹn và về nhanh nhất sẽ dành chiến Chỉ nghe nói – Không làm theoChuẩn bịQuản trò cần chuẩn bị trước những hiệu lệnh để ứng biến trong trò chơi. Cách chơiNgười chơi sẽ nghe theo những mệnh lệnh của người quản trò, tuy nhiên phải làm ngược lại với những hiệu lệnh đó. Độ khó sẽ được tăng dần vào việc quản trò tăng tốc trò dụ Quy định làm hành động ngược lại với những gì quản trò trò nói Hãy giơ hay tay của bạn lênNgười chơi Phải dấu hai tay điQuản trò Hãy ngồi xuốngNgười chơi Phải đứng Quản trò Chân đâu, chân đâu, hãy nhấc một chân lênNgười chơi Không được nhấc chân nàoTương tự như vậy với các hành động khác, người chơi nào làm theo hiệu lệnh của quản trò người đó sẽ bị loại và nhận hình phạt12. Trận chiến rùa thỏChuẩn bịĐạo cụ rùa thỏ bằng hơiChia thành hai đội chơiCách chơiMỗi đội chia ra 3 nhóm nhỏ để đấu với nhau. Ở mỗi vòng, từng nhóm của mỗi đội sẽ sử dụng vòng hơi rùa thỏ để chạy đua về đích. Khi đến đích, một người sẽ có nhiệm vụ giật cờ rồi tất cả cùng quay lại điểm xuất phát để truyền cho nhóm tiếp theo. Cứ như vậy chạy theo 3 vòng, nhóm cuối cùng có nhiệm vụ cắm cờ vào đích, đội cắm đầu tiên sẽ dành phần Nhịp cầu đồng độiChuẩn bịTrò chơi nhịp cầu đồng đội sẽ phù hợp với những sự kiện team building ngoài trời như tại bãi biển, resort, công viên,..Đơn vị tổ chức cần chuẩn bị ít nhất 2 bộ cầu hơi, mỗi bộ gồm hai cột hơiChia người chơi thành các đội nhỏ thi đấu với nhauCách chơiMỗi vòng, các nhóm sẽ cử ra 4 – 5 thành viên, cùng nhau di chuyển qua cầu hơi từ điểm xuất phát đến đích, đảm bảo rằng chân không được chạm xuống đất. Sau khi hoàn thành chặng đường, người chơi di chuyển cầu hơi về điểm xuất phát để đồng đội tiếp nào đưa được nhiều thành viên về đích nhất trong thời gian ngắn nhất sẽ dành chiến thắng. Mỗi người chơi hoàn thành nhiệm vụ hợp lệ được tính 50 điểm. Nếu có ai vi phạm luật sẽ không được tính điểm. 14. Nhảy bao bốChuẩn bịQuần hơi hoặc bao bốChia thành từng đội nhỏ, xếp thành hàng dọcCách chơiTừng người một trong đội sẽ mặc bao bố và nhảy từ điểm xuất phát để về địch và nhảy ngược lại. Người tiếp theo nhanh chóng thực hiện lại tương tự cho đến khi người cuối cùng hoàn thành về đến đích không quay ngược trở lại nữa. Đội nào hoàn thành sớm nhất sẽ dành phần Tìm ngọc trong bộtChuẩn bịNhững thau bột mì, bên trong có đựng những viên kẹo màu sắc Chia ra các đội chơiCách chơiMỗi đội lại chia thành viên ra từng nhóm nhỏ gồm 2 người. Một người đứng trước dùng tay chống xuống đất, chân được người phía sau đứng giữ chặt. Hai người sẽ cùng nhau di chuyển về vị trí đựng thau bột mì. Người phía trước sẽ phải dùng miệng để lấy được viên kẹo bên trong thau rồi quay trở lại điểm xuất phát cho nhóm tiếp theo đi khoảng thời gian quy định, đội nào lấy về được nhiều kẹo nhất sẽ là đội dành chiến thắng.►Tìm hiểu ngay 45+ trò chơi team building hấp dẫn mới lạ nhất 2022Luxtour cam kết mang đến cho sự kiện của bạn những dịch vụ tốt nhất, nâng tầm đẳng cấp và sự chuyên nghiệp cho doanh nghiệp. Liên hệ ngay cho chúng tôi trong hôm nay để nhận tư vấn, hỗ trợ xây dựng kịch bản chi tiết cho nội dung các phần trong chương tin liên hệĐịa chỉ 14 Hàng Mành, Hoàn Kiếm, Hà NộiHotline info Để tạo hứng thú cho học sinh xuyên suốt trong một buổi học thì cách vào bài có lôi cuốn, hấp dẫn là điều vô cùng cần thiết. Thay vì vào bài trực tiếp thì các thầy cô hãy bắt đầu với một vấn đề mà có thể thu hút học sinh tham gia và đó cũng là cách hiệu quả nhất để học sinh nhanh chóng vào bài. Vậy bạn đã có ý tưởng gì cho trò chơi khởi động đầu tiết học hay và thú vị nhất? Nếu chưa hãy cùng chúng mình tham khảo bài viết sau nhé! Trò chơi khởi động đầu tiết học trò chơi “Con Thỏ” Trò chơi khởi động đầu tiết học Người lịch sự Trò chơi khởi động đầu tiết học Alibaba Trò chơi khởi động đầu tiết học tiêu diệt con vật có hại Trò chơi khởi động đầu tiết học Trò chơi ” Tôi cần” Trò chơi khởi động đầu tiết học Ai nhanh hơn Trò chơi khởi động đầu tiết học Trò chơi xì điện – truyền điện Trò chơi khởi động đầu tiết học “Trời mưa, trời mưa” Trò chơi khởi động đầu tiết học Cá bơi cá nhảy Trò chơi khởi động đầu tiết học Bắn Tên – Gọi tên Trò chơi khởi động đầu tiết học Trò chơi “Đứng, Ngồi , Vỗ Tay” Trò chơi khởi động đầu tiết học Chuyền Hoa Trò chơi khởi động đầu tiết học “Nhập khẩu, chế biến, xuất khẩu” Trò chơi khởi động đầu tiết học Ta là vua Trò chơi khởi động đầu tiết học Gió thổi trái, phải, trước, sau Trò chơi khởi động đầu tiết học Ai làm đúng? Trò chơi khởi động đầu tiết học Thò thụt Trò chơi khởi động đầu tiết học Bàn tay diệu kì Mục đích tạo không khí vui vẻ, thoải mái, rèn luyện trí nhớ, tính tập trung và phản xạ nhanh nhẹ, hoạt bát. Cách chơi Quản trò hướng dẫn cho người chơi các động tác. Khi quản trò nói “Con Thỏ” người chơi đưa tay phải lên cao. Khi quản trò nói “con Thỏ ăn cỏ” người chơi đưa tay phải xuống các ngón tay chụm lại vào lòng bàn tay trái. Khi quản trò nói “Con Thỏ uống nước” người chơi đưa tay phải lên chụm vào sát miệng, đầu ngửa ra phía sau 1 chút. Khi quản trò nói “Con Thỏ vào hang” người chơi đưa tay phải lên, ngón tay chụm lại đặt vào sát tai. Khi quản trò nói “Con Thỏ đi ngủ” người chơi đưa tay phải lên chụm vào sát mắt. Lưu ý quản trò có thể nói một kiểu, làm một kiểu khác để đánh lừa người chơi, Ai làm động tác không đúng như quy định là phạm luật. Trò chơi khởi động đầu tiết học trò chơi “Con Thỏ” Nội dung Người chơi chỉ làm theo lời người quản trò khi nào quản trò nói có kèm theo từ “mời bạn”. Ví dụ Quản trò mời bạn giơ tay trái Người chơi giơ tay trái Quản trò bỏ tay xuống Không có từ mời bạn, nếu người chơi bỏ tay xuống là phạm luật Cứ như thế, quản trò nói nhanh, làm nhanh trò chơi sẽ hấp dẫn Trò chơi khởi động đầu tiết học Người lịch sự Cách chơi Người quản trò sẽ hát theo nhịp bài hát Alibaba với lời đi kèm với những hành động, buộc các bạn trong lớp phải làm theo và hát vang “Alibaba”, ví dụ như Xưa kia kinh đô Bát- đa có một chàng trai đáng yêu gọi tên – Alibaba Alibaba yêu cầu chúng ta đứng ngay ngắn lên – Alibaba Alibaba yêu cầu chúng ta giơ tay phải lên – Alibaba Alibaba yêu cầu chúng ta giơ tay trái lên – Alibaba Alibaba yêu cầu chúng ta vỗ tay thật to – Alibaba Alibaba yêu cầu chúng ta vỗ tay trên cao – Alibaba Alibaba yêu cầu chúng ta vỗ tay lắc hông thật nhanh – Alibaba Alibaba yêu cầu chúng ta học hành ngay ngắn – Alibaba Trò chơi khởi động đầu tiết học Alibaba Quản trò cho tập thể xếp thành hình chữ U hoặc vòng tròn. Quản trò quy định cho tập thể như sau Quản trò nói tên các con vật có ích con gà, con lợn, con ngựa, con chim,… thì người chơi hô bảo vệ và giơ tay phải lên. Quản trò nói tên các con vật có hại con muỗi, con gián, con ruồi, châu chấu,.. thì người chơi hô tiêu diệt và giơ tay trái lên. Quản trò vừa hô vừa làm, người chơi hô theo và làm động tác như đúng quy định. Quản trò có thể làm động tác đúng hoặc sai với lời nói để lừa người chơi. Ai làm không đúng theo quy định, làm ngập ngừng, không làm sẽ bị phạt. Trò chơi khởi động đầu tiết học tiêu diệt con vật có hại Mục đích tạo không khí vui vẻ, thoải mái, rèn luyện phản xạ nhanh nhẹ, hoạt bát, giáo dục tinh thần đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau. Lấy những vật theo yêu cầu của quản trò Quản trò chia tập thể thành các đội tuỳ theo số lượng người chơi Quản trò hô” Tôi cần, tôi cần..”,người chơi đáp” Cần gì, cần gì.” Quản trò hô ” Tôi cần 3 cái bút” Các đội chơi phải mang đủ 3 cái bút lên cho quản trò, đội nào mang lên nhanh, đủ là thắng. Cứ như vậy quản trò có thể gọi các đồ vật khác nhau, giầy, tất, điện thoại… Lưu ý mỗi đội lần lượt cử 1 người chơi mang lên Trò chơi khởi động đầu tiết học Trò chơi ” Tôi cần” Mục đích Ôn tập lại kiến thức đã học đồng thời giới thiệu bài mới. Luyện phản ứng nhanh, khả năng quan sát, nhận xét, đánh giá chính xác, tiết kiệm thời gian. Rèn tính tự giác, thi đua giữa học sinh. Chuẩn bị Giáo viên chuẩn bị hệ thống câu hỏi và đáp án. Học sinh thẻ đúng , sai. Cách tổ chức Chia lớp làm 4 đội chơi tương ứng với 4 tổ , cử 4 tổ trưởng làm trọng tài và theo dõi chéo, 1 thư ký ghi kết quả. Thời gian 4 phút Luật chơi Giáo viên lần lượt giới thiệu từng câu hỏi, yêu cầu để giáo viên đọc từng câu hỏi hoàn chỉnh thì học sinh mới được sử dụng thẻ đúng hoặc sai để trả lời. Em nào vi phạm luật là loại kết quả. Sau khi học sinh trả lời câu hỏi, giáo viên đưa đáp án cho câu hỏi luôn để các em đối chiếu kết quả. Cách tính điểm mỗi câu trả lời đúng được tính 10 điểm/học sinh, trả lời sai trừ 5 điểm/học sinh. Tổng điểm mỗi đội được ghi lên bảng luôn sau mỗi câu trả lời. Câu hỏi có thể liên quan đến bài học trước đó, nhằm ôn lại bài cũ trước khi vào bài mới Trò chơi khởi động đầu tiết học Ai nhanh hơn Mục đích Giúp học sinh thuộc nhân, chia trong bảng đối tượng áp dụng cho học sinh lớp 3. Thời gian chơi 7 – 10 phút. Luật chơi Giáo viên hãy chia lớp thành 2 đội để thi đua. Giáo viên sẽ “châm ngòi” đầu tiên và đọc một phép tính chẳng hạn 5 x 9 rồi chỉ vào một em thuộc một trong 2 đội, em đó phải bật ngay ra kết quả. Nếu kết quả đúng thì em đó có quyền “xì điện” một bạn thuộc đội đối phương. Em sẽ đọc bất kì phép tính nào, chẳng hạn như 50 10 và chỉ vào một bạn ở bên kia bạn đó lập tức phải có ngay kết quả là 5, rồi lại “xì điện” trả lại đội ban đầu. Cứ như vậy, giáo viên cùng 2 thư ký ghi kết quả của mỗi đội. Hết thời gian chơi đội nào có nhiều bạn đọc kết quả đúng thì sẽ là đội chiến thắng. Lưu ý Khi được quyền trả lời mà lúng túng không đọc ra ngay kết quả thì mất quyền trả lời và “xì điện”, giáo viên sẽ lại chỉ định một bạn khác bắt đầu. Trò chơi truyền điện Quản trò hô Trời mưa, trời mưa Cả lớp Che ô, đội mũ hai tay vòng lên phía trên đầuQuản trò Mưa nhỏCả lớp Tí tách, tí tách Vỗ nhẹ hai tay vào nhauQuản trò Trời chuyển mưa ràoCả lớp Lộp độp, lộp độp Vỗ tay to hơnQuản trò Sấm nổCả lớp Đì đoàng, đì đoàng nắm bàn tay phải, giờ lên cao hai lần Quản trò Đã 9 giờ tối Cả lớp Đi ngủ, đi ngủ Hai tay úp vào nhau, đưa lên sát má, nghiêng đầu Quản trò Trời đã sáng tỏ Cả lớp Gà gáy ò ó o làm động tác gà gáyQuản trò Rủ nhau tới trườngCả lớp Ngồi vào ngay ngắn Ngồi xuống, vòng tay lên bàn Trò chơi khởi động đầu tiết học “Trời mưa, trời mưa” Giáo viên hoặc học sinh điều khiển trò chơi Cho cả lớp đứng dậy Làm mẫu – học sinh làm theo Giáo viên nói “Mặt nước”, tay thì đưa ngang làm mặt nước học sinh làm theo, nói to theo Giáo viên hô “Cá nhảy”, làm động tác cá nhảy, tay đưa lên cao, học sinh làm theo và hô “chíu” Giáo viên hô “Cá lặn”, làm động tác đưa tay xuống học sinh làm theo và hô “chủm Chú ý Người quản trò nói một đằng làm một nẻo Người quản trò gây mất tập trung cho người chơi Người quản trò làm thao tác nhanh gây lúng túng cho người chơi Những bạn nào làm sai, phải chịu một hình phạt vui vẻ Trò chơi khởi động đầu tiết học Cá bơi cá nhảy Chuẩn bị không cần chuẩn bị gì. Luật chơi Người quản trò sẽ hô “Bắn tên, bắn tên” và cả lớp sẽ đáp lại “tên gì, tên gì” Sau đó, người quản trò sẽ gọi tên bạn học sinh trong lớp và đặt câu hỏi để bạn đó trả lời Nếu trả lời đúng thì cả lớp sẽ vỗ tay hoan hô Lưu ý Các câu hỏi có thể liên quan đến bài đã học nhằm ôn lại bài cũ cho học sinh Trò chơi khởi động lớp học – Bắn tên Cách chơi quản trò hướng dẫn cho người chơi các động tác Khi quản trò nói “Đứng ” thì người chơi “Ngồi” xuống. Khi quản trò nói “Ngồi” thì người chơi “Vỗ tay”. Khi quản trò nói “Vỗ tay” thì người chơi “Đứng” . Trò chơi khởi động đầu tiết học Trò chơi “Đứng, Ngồi , Vỗ Tay” Chuẩn bị Một hoa hồng, câu hỏi và phần quà. Người quản trò sẽ bắt nhịp một bài hát, cả lớp sẽ cùng hát theo và cùng chuyền bông hoa đi. Khi bài hát kết thúc, học sinh nào cầm bông hoa trên tay thì sẽ trả lời câu hỏi được giấu trong bông hoa Nếu trả lời đúng sẽ nhận được quà Nếu trả lời sai sẽ nhường quyền trả lời cho học sinh nào xung phong Lưu ý ngoài hoa hồng, chúng ta có thể sử dụng hộp quà và thực hiện tương tự. Khi ấy trò chơi sẽ có tên “Hộp quà bí mật”. Trò chơi chuyền hoa khởi động tiết học Mục đích Tạo không khí vui vẻ, thoải mái, rèn luyện trí nhớ, tính tập trung và phản xạ nhanh nhẹ, hoạt bát. Khi quản trò nói “nhập khẩu” người chơi đưa tay lên miệng các ngón tay chìa ra phía ngoài, cổ tay để sát cổ. Khi quản trò nói ” Chế biến” người chơi đưa tay xuống xoa bụng. Khi quản trò nói ” Xuất khẩu” người chơi đưa tay phải ngửa ra phía sau, các ngón tay chìa ra phía ngoài, cổ tay để sát mông. Lưu ý quản trò có thể nói một kiểu, làm một kiểu khác để đánh lừa người chơi. Ai làm động tác không đúng như quy định là phạm luật. Trò chơi khởi động đầu tiết học “Nhập khẩu, chế biến, xuất khẩu” Học sinh sẽ được xếp thành một vòng tròn và người quản trò sẽ đứng ở giữa vòng tròn ấy. Khi người quản trò, chỉ vào bất cứ học sinh nào trong vòng tròn thì bạn ấy phải nói “Ta là vua” và 2 bạn đứng 2 bên sẽ nói “Vạn tuế vua” và quỳ xuống. Cứ thế, người quản trò chỉ vào bất cứ bạn nào trong vòng tròn với tốc độ thật nhanh để trò chơi thêm hấp dẫn Trò chơi Ta là vua Cách chơi Quản trò giao việc Em/bạn hãy tưởng tượng mình là một cái cây. Tất cả đứng giang tay ra để tạo hàng cây. Gió thổi bên nào các em/bạn nghiêng về bên đó. Cả lớp đứng rồi dang tay sang hai bên. Quản trò Hô Gió thổi, gió thổi. Cả lớp Về đâu, về đâu? Quản trò Bên trái, bên trái. Cả lớp Nghiêng người sang bên trái. Quản trò Gió thổi, gió lớp Về đâu, về đâu? Quản trò Bên phải, bên phải. Cả lớp Nghiêng người sang bên phải. Quản trò hô rồi làm tiếp với các vị trí trước, sau. Lưu ý Quản trò lặp lại các vị trí cần luyện tập nhiều lần và tăng tố độ nói để học sinh luyện phản xạ nhan Trò chơi khởi động đầu tiết học Gió thổi trái, phải, trước, sau Mục đích Rèn luyện khả năng tập trung tư tưởng, tinh thần tập thể, phản xạ nhanh nhạy cho các em. Cách chơi Quản trò quy định một nhóm đóng giả gà con. Nhóm khác đóng giả gà mái, nhóm khác nữa đóng giả gà trống. Khi được đọc đến tên mình cùng động tác chỉ huy tay của quản trò, lập tức nhóm phải phát ra tiếng kêu của gà. Ví dụ Gà con kêu chíp chíp…Gà mái kêu cục ..tác…Gà trống kêu ò…ó…o…Quản trò chỉ tay vào nhóm nào mà nhóm đó không đọc được hoặc đọc chậm, đọc sai quy định thì phạm luật. Chú ýĐể xem nhóm nào phản xạ tốt nhất, quản trò vừa làm động tác chỉ vào nhóm đó nhưng lại gọi trên nhóm khác, các em sẽ dễ bị nhầm. Ai làm sai sẽ bị phạt. Trò chơi khởi động đầu tiết học Ai làm đúng? Chuẩn bị Không cần chuẩn bị gì cả. Luật chơi rất đơn giản Quản trò chỉ cần hô thụt thò và các bạn trong lớp phải làm theo lời nói của người quản trò Lúc đầu nên hô chậm để các bạn quen dần, và sau đó tăng tốc độ Bạn nào làm sai thì sẽ bị phạt Trò chơi khởi động đầu tiết học Thò thụt Yêu cầu Học sinh đứng tại chỗ trong lớp. Cách chơi Người điều khiển hô Bàn tay mẹ – tất cả xòe bàn tay giơ ra phía trước. Người điều khiển hô Bồng con hát ru- tất cả vòng hai cánh tay ra phía trước và đung đưa như đang bế ru điều khiển hô Bàn tay mẹ – tất cả xòe bàn tay giơ ra phía điều khiển hô Chăm chút con từng ngày – tất cả úp bàn tay lên má và nghiêng điều khiển hô Bàn tay mẹ – tất cả xòe bàn tay giơ ra phía điều khiển hô Sưởi ấm con ngày đông- tất cả đặt chéo 2 lên ngực và khẽ lắc lư điều khiển hô Bàn tay mẹ – tất cả xòe bàn tay giơ ra phía điều khiển hô Là gió mát đêm hè- tất cả làm động tác như đang điều khiển hô Bàn tay mẹ – tất cả xòe bàn tay giơ ra phía điều khiển hô Là bàn tay kì diệu – tất cả giơ 2 cánh tay lên cao và hô to “bàn tay kì diệu” Trò chơi khởi động đầu tiết học Bàn tay diệu kì Đăng bởi Nhật Lệ Vũ ThịTừ khoá 18 Trò chơi khởi động đầu tiết học hay và thú vị nhất cho học sinh tiểu học Để tạo hứng thú cho học sinh xuyên suốt trong một buổi học thì cách vào bài có lôi cuốn, hấp dẫn là điều vô cùng cần thiết. Thay vì vào bài trực tiếp thì các thầy cô hãy bắt đầu với một vấn đề mà có thể thu hút học sinh tham gia và đó cũng là cách hiệu quả nhất để học sinh nhanh chóng vào bài. Vậy bạn đã có ý tưởng gì cho trò chơi khởi động đầu tiết học hay và thú vị nhất? Nếu chưa hãy cùng tham khảo bài viết sau nhé! 1 110 1 110 Cách chơi Quản trò giao việc Em/bạn hãy tưởng tượng mình là một cái cây. Tất cả đứng giang tay ra để tạo hàng cây. Gió thổi bên nào các em/bạn nghiêng về bên đang xem Các trò chơi khởi độngCả lớp đứng rồi dang tay sang hai trò Hô Gió thổi, gió lớp Về đâu, về đâu?Quản trò Bên trái, bên lớp Nghiêng người sang bên trò Gió thổi, gió lớp Về đâu, về đâu?Quản trò Bên phải, bên lớp Nghiêng người sang bên trò hô rồi làm tiếp với các vị trí trước, ý Quản trò lặp lại các vị trí cần luyện tập nhiều lần và tăng tố độ nói để học sinh luyện phản xạ nhan Ảnh minh họa nguồn internet 2 32 2 32 Trò chơi khởi động đầu tiết học Ai làm đúng? Mục đích Rèn luyện khả năng tập trung tư tưởng, tinh thần tập thể, phản xạ nhanh nhạy cho các chơi Quản trò quy định một nhóm đóng giả gà con. Nhóm khác đóng giả gà mái, nhóm khác nữa đóng giả gà trống. Khi được đọc đến tên mình cùng động tác chỉ huy tay của quản trò, lập tức nhóm phải phát ra tiếng kêu của gà. Ví dụ Gà con kêu chíp chíp…Gà mái kêu cục ..tác…Gà trống kêu ò…ó…o…Quản trò chỉ tay vào nhóm nào mà nhóm đó không đọc được hoặc đọc chậm, đọc sai quy định thì phạm ý Để xem nhóm nào phản xạ tốt nhất, quản trò vừa làm động tác chỉ vào nhóm đó nhưng lại gọi trên nhóm khác, các em sẽ dễ bị nhầm. Ai làm sai sẽ bị phạt. Ảnh minh họa nguồn internet 3 44 3 44 Trò chơi khởi động đầu tiết học “Trời mưa, trời mưa” Cách chơiQuản trò hô Trời mưa, trời mưaCả lớp Che ô, đội mũ hai tay vòng lên phía trên đầuQuản trò Mưa nhỏCả lớp Tí tách, tí tách Vỗ nhẹ hai tay vào nhauQuản trò Trời chuyển mưa ràoCả lớp Lộp độp, lộp độp Vỗ tay to hơnQuản trò Sấm nổCả lớp Đì đoàng, đì đoàng nắm bàn tay phải, giờ lên cao hai lầnQuản trò Đã 9 giờ tốiCả lớp Đi ngủ, đi ngủ Hai tay úp vào nhau, đưa lên sát má, nghiêng đầuQuản trò Trời đã sáng tỏCả lớp Gà gáy ò ó o làm động tác gà gáyQuản trò Rủ nhau tới trườngCả lớp Ngồi vào ngay ngắn Ngồi xuống, vòng tay lên bàn Ảnh minh họa nguồn internet Trò chơi khởi động đầu tiết học “Trời mưa, trời mưa” 4 35 4 35 Trò chơi khởi động đầu tiết học Bàn tay diệu kì Yêu cầu Học sinh đứng tại chỗ trong chơi Người điều khiển hô Bàn tay mẹ - tất cả xòe bàn tay giơ ra phía điều khiển hô Bồng con hát ru- tất cả vòng hai cánh tay ra phía trước và đung đưa như đang bế ru điều khiển hô Bàn tay mẹ - tất cả xòe bàn tay giơ ra phía điều khiển hô Chăm chút con từng ngày – tất cả úp bàn tay lên má và nghiêng điều khiển hô Bàn tay mẹ - tất cả xòe bàn tay giơ ra phía điều khiển hô Sưởi ấm con ngày đông- tất cả đặt chéo 2 lên ngực và khẽ lắc lư điều khiển hô Bàn tay mẹ - tất cả xòe bàn tay giơ ra phía điều khiển hô Là gió mát đêm hè- tất cả làm động tác như đang điều khiển hô Bàn tay mẹ - tất cả xòe bàn tay giơ ra phía điều khiển hô Là bàn tay kì diệu – tất cả giơ 2 cánh tay lên cao và hô to “bàn tay kì diệu” Ảnh minh họa nguồn internet 5 21 5 21 Trò chơi khởi động đầu tiết học Ai nhanh hơn Mục đíchÔn tập lại kiến thức đã học đồng thời giới thiệu bài phản ứng nhanh, khả năng quan sát, nhận xét, đánh giá chính xác, tiếtkiệm thời tính tự giác, thi đua giữa học bịGiáo viên chuẩn bị hệ thống câu hỏi và đáp sinh thẻ đúng , tổ chứcChia lớp làm 4 đội chơi tương ứng với 4 tổ , cử 4 tổ trưởng làm trọng tài và theo dõi chéo, 1 thư ký ghi kết gian 4 phútLuật chơi Giáo viên lần lượt giới thiệu từng câu hỏi, yêu cầu để giáo viên đọc từng câu hỏi hoàn chỉnh thì học sinh mới được sử dụng thẻ đúng hoặc sai để trả lời. Em nào vi phạm luật là loại kết quả. Sau khi học sinh trả lời câu hỏi, giáo viên đưa đáp án cho câu hỏi luôn để các em đối chiếu kết tính điểm mỗi câu trả lời đúng được tính 10 điểm/học sinh, trả lời sai trừ 5 điểm/học sinh. Tổng điểm mỗi đội được ghi lên bảng luôn sau mỗi câu trả hỏi có thể liên quan đến bài học trước đó, nhằm ôn lại bài cũ trước khi vào bài mới Ảnh minh họa nguồn internet 6 16 6 16 Trò chơi khởi động đầu tiết học Chuyền Hoa Chuẩn bị Một hoa hồng, câu hỏi và phần chơi Người quản trò sẽ bắt nhịp một bài hát, cả lớp sẽ cùng hát theo và cùng chuyền bông hoa đi. Khi bài hát kết thúc, học sinh nào cầm bông hoa trên tay thì sẽ trả lời câu hỏi được giấu trong bông hoaNếu trả lời đúng sẽ nhận được quàNếu trả lời sai sẽ nhường quyền trả lời cho học sinh nào xung phongLưu ý ngoài hoa hồng, chúng ta có thể sử dụng hộp quà và thực hiện tương tự. Khi ấy trò chơi sẽ có tên " quà bí mật" Trò chơi chuyền hoa khởi động tiết học 7 18 7 18 Trò chơi khởi động đầu tiết học Bắn Tên - Gọi tên Chuẩn bị không cần chuẩn bị chơi Người quản trò sẽ hô " tên, bắn tên" và cả lớp sẽ đáp lại " gì, tên gì" đó, người quản trò sẽ gọi tên bạn học sinh trong lớp và đặt câu hỏi để bạn đó trả lờiNếu trả lời đúng thì cả lớp sẽ vỗ tay hoan hôLưu ý Các câu hỏi có thể liên quan đến bài đã học nhằm ôn lại bài cũ cho học sinh Trò chơi khởi động lớp học - Bắn tên 8 14 8 14 Trò chơi khởi động đầu tiết học Trò chơi xì điện - truyền điện Mục đích Giúp học sinh thuộc nhân, chia trong bảng đối tượng áp dụng cho học sinh lớp 3.Thời gian chơi 7 – 10 chơi Giáo viên hãy chia lớp thành 2 đội để thi viên sẽ “châm ngòi” đầu tiên và đọc một phép tính chẳng hạn 5 x 9 rồi chỉ vào một em thuộc một trong 2 đội, em đó phải bật ngay ra kết quả. Nếu kết quả đúng thì em đó có quyền “xì điện” một bạn thuộc đội đối phương. Em sẽ đọc bất kì phép tính nào, chẳng hạn như 50 10 và chỉ vào một bạn ở bên kia bạn đó lập tức phải có ngay kết quả là 5, rồi lại “xì điện” trả lại đội ban đầu. Cứ như vậy, giáo viên cùng 2 thư ký ghi kết quả của mỗi đội. Hết thời gian chơi đội nào có nhiều bạn đọc kết quả đúng thì sẽ là đội chiến ý Khi được quyền trả lời mà lúng túng không đọc ra ngay kết quả thì mất quyền trả lời và “xì điện”, giáo viên sẽ lại chỉ định một bạn khác bắt đầu. Trò chơi truyền điện 9 14 9 14 Trò chơi khởi động đầu tiết học Thò thụt Chuẩn bị Không cần chuẩn bị gì chơi rất đơn giản Quản trò chỉ cần hô thụt thò và các bạn trong lớp phải làm theo lời nói của người quản tròLúc đầu nên hô chậm để các bạn quen dần, và sau đó tăng tốc độBạn nào làm sai thì sẽ bị phạt Ảnh minh họa nguồn internet 10 16 10 16 Trò chơi khởi động đầu tiết học Cá bơi cá nhảy Cách chơi Giáo viên hoặc học sinh điều khiển trò chơiCho cả lớp đứng dậyLàm mẫu - học sinh làm theoGiáo viên nói " nước" tay thì đưa ngang làm mặt nước học sinh làm theo, nói to theoGiáo viên hô " nhảy" làm động tác cá nhảy, tay đưa lên cao, học sinh làm theo và hô " viên hô " lặn" làm động tác đưa tay xuống học sinh làm theo và hô " ý Người quản trò nói một đằng làm một nẻoNgười quản trò gây mất tập trung cho người chơiNgười quản trò làm thao tác nhanh gây lúng túng cho người chơiNhững bạn nào làm sai, phải chịu một hình phạt vui vẻ Ảnh minh họa nguồn internet 11 23 11 23 Trò chơi khởi động đầu tiết học Alibaba Cách chơi Người quản trò sẽ hát theo nhịp bài hát Alibaba với lời đi kèm với những hành động, buộc các bạn trong lớp phải làm theo và hát vang " ví dụ nhưXưa kia kinh đô Bát- đa có một chàng trai đáng yêu gọi tên - AlibabaAlibaba yêu cầu chúng ta đứng ngay ngắn lên - AlibabaAlibaba yêu cầu chúng ta giơ tay phải lên - AlibabaAlibaba yêu cầu chúng ta giơ tay trái lên - AlibabaAlibaba yêu cầu chúng ta vỗ tay thật to - AlibabaAlibaba yêu cầu chúng ta vỗ tay trên cao - AlibabaAlibaba yêu cầu chúng ta vỗ tay lắc hông thật nhanh - AlibabaAlibaba yêu cầu chúng ta học hành ngay ngắn - Alibaba Ảnh minh họa nguồn internet 12 9 12 9 Trò chơi khởi động đầu tiết học Ta là vua Cách chơiHọc sinh sẽ được xếp thành một vòng tròn và người quản trò sẽ đứng ở giữa vòng tròn ấy. Khi người quản trò, chỉ vào bất cứ học sinh nào trong vòng tròn thì bạn ấy phải nói " là vua" và 2 bạn đứng 2 bên sẽ nói " tuế vua" và quỳ thế, người quản trò chỉ vào bất cứ bạn nào trong vòng tròn với tốc độ thật nhanh để trò chơi thêm hấp dẫn Trò chơi Ta là vua 13 13 13 13 Trò chơi khởi động đầu tiết học Người lịch sự Nội dung Người chơi chỉ làm theo lời người quản trò khi nào quản trò nói có kèm theo từ " bạn" Ví dụQuản trò mời bạn giơ tay tráiNgười chơi giơ tay tráiQuản trò bỏ tay xuốngKhông có từ mời bạn, nếu người chơi bỏ tay xuống là phạm luậtCứ như thế, quản trò nói nhanh, làm nhanh trò chơi sẽ hấp dẫn Ảnh minh họa nguồn internet 14 5 14 5 Trò chơi khởi động đầu tiết học tiêu diệt con vật có hại Quản trò cho tập thể xếp thành hình chữ U hoặc vòng trò quy định cho tập thể như sau Quản trò nói tên các con vật có ích con gà, con lợn, con ngựa, con chim,... thì người chơi hô bảo vệ và giơ tay phải lên. Quản trò nói tên các con vật có hại con muỗi, con gián, con ruồi, châu chấu,.. thì người chơi hô tiêu diệt và giơ tay trái trò vừa hô vừa làm, người chơi hô theo và làm động tác như đúng quy định. Quản trò có thể làm động tác đúng hoặc sai với lời nói để lừa người chơi. Ai làm không đúng theo quy định, làm ngập ngừng, không làm sẽ bị phạt. Ảnh minh họa nguồn internet 15 5 15 5 Trò chơi khởi động đầu tiết học " khẩu, chế biến, xuất khẩu" Mục đích Tạo không khí vui vẻ, thoải mái, rèn luyện trí nhớ, tính tập trung và phản xạ nhanh nhẹ, hoạt chơi Quản trò hướng dẫn cho người chơi các động quản trò nói " khẩu" người chơi đưa tay lên miệng các ngón tay chìa ra phía ngoài, cổ tay để sát cổ.Khi quản trò nói " Chế biến" người chơi đưa tay xuống xoa quản trò nói " Xuất khẩu" người chơi đưa tay phải ngửa ra phía sau, các ngón tay chìa ra phía ngoài, cổ tay để sát mông.Lưu ý quản trò có thể nói một kiểu, làm một kiểu khác để đánh lừa người chơi. Ai làm động tác không đúng như quy định là phạm luật. Ảnh minh họa nguồn internet 16 5 16 5 Trò chơi khởi động đầu tiết học trò chơi " Thỏ" Mục đích tạo không khí vui vẻ, thoải mái, rèn luyện trí nhớ, tính tập trung và phản xạ nhanh nhẹ, hoạt chơi Quản trò hướng dẫn cho người chơi các động quản trò nói " Thỏ" người chơi đưa tay phải lên quản trò nói " Thỏ ăn cỏ" người chơi đưa tay phải xuống các ngón tay chụm lại vào lòng bàn tay quản trò nói " Thỏ uống nước" người chơi đưa tay phải lên chụm vào sát miệng, đầu ngửa ra phía sau 1 chút. Khi quản trò nói " Thỏ vào hang" người chơi đưa tay phải lên, ngón tay chụm lại đặt vào sát tai. Khi quản trò nói " Thỏ đi ngủ" người chơi đưa tay phải lên chụm vào sát ý quản trò có thể nói một kiểu, làm một kiểu khác để đánh lừa người chơi, Ai làm động tác không đúng như quy định là phạm luật. Ảnh minh họa nguồn internet 17 8 17 8 Trò chơi khởi động đầu tiết học Trò chơi " Ngồi , Vỗ Tay" Mục đích tạo không khí vui vẻ, thoải mái, rèn luyện trí nhớ, tính tập trung và phản xạ nhanh nhẹ, hoạt chơi quản trò hướng dẫn cho người chơi các động tácKhi quản trò nói " " thì người chơi " quản trò nói " thì người chơi " tay" quản trò nói " tay" thì người chơi " .Lưu ý quản trò có thể nói một kiểu, làm một kiểu khác để đánh lừa người chơi, Ai làm động tác không đúng như quy định là phạm luật. Ảnh minh họa nguồn internet 18 8 18 8 Trò chơi khởi động đầu tiết học Trò chơi " Tôi cần" Cách chơiLấy những vật theo yêu cầu của quản tròQuản trò chia tập thể thành các đội tuỳ theo số lượng người chơiQuản trò hô" Tôi cần, tôi cần.." chơi đáp" Cần gì, cần gì." trò hô " Tôi cần 3 cái bút" Các đội chơi phải mang đủ 3 cái bút lên cho quản trò, đội nào mang lên nhanh, đủ là như vậy quản trò có thể gọi các đồ vật khác nhau, giầy, tất, điện thoại...Lưu ý mỗi đội lần lượt cử 1 người chơi mang lên Ảnh minh họa nguồn internet Trên đây là top 18 trò chơi khởi động đầu tiết học hay và thú vị nhất cho học sinh tiểu học mà muốn giới thiệu đến bạn. Hi vọng bài viết sẽ giúp ích cho bạn trong việc khởi động tiết học hiệu quả nhất nhé. Chia sẻ lên facebook Báo lỗi trò chơi khởi động đầu tiết học hay nhất thú vị nhất trò chơi khởi động Đăng nhập bằng Facebook Các bình luận Click the image to close × Top 10 Phương pháp luyện viết chữ đẹp và chuẩn nhất cho học sinh tiểu học Top 15 Trò chơi khởi động đầu giờ học cho trẻ mầm non hay nhất Top 50 Câu đố thơ tạo hứng thú dành cho học sinh tiểu học hay và thú vị nhất Top 20 Trò chơi dân gian dành cho trẻ mầm non thú vị nhất Top 10 Trò chơi để tổ chức sinh hoạt tập thể thú vị nhất Top 15 Truyện cười cho học sinh tiểu học hay nhất Top 10 Cách khắc phục tật nói leo và mất trật tự của học sinh tiểu học hay nhất Top 6 Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về sống chậm Top 10 Trung tâm sửa chữa điện thoại iPhone uy tín nhất tại Top 9 Trung tâm sửa Macbook uy tín nhất tại TP HCM Top 14 Công ty thiết kế website chuyên nghiệp tại TPHCM Top 10 Shop thời trang đẹp nhất quận Hoàn Kiếm, Hà Nội Top 14 Công ty vệ sinh công nghiệp uy tín nhất tại Tp. HCM Top 10 Trung tâm thể hình uy tín nhất tại Hà Nội Top 10 Địa chỉ điêu khắc chân mày đẹp và uy tín nhất tỉnh Thanh Hóa Chủ đề liên quan Khách quan đầy đủ chính xác Là top 3 tiêu chí mà luôn luôn hướng tới để đem lại những thông tin hữu ích nhất cho cộng đồng Để tạo hứng thú cho học sinh xuyên suốt trong một buổi học thì cách vào bài có lôi cuốn, hấp dẫn là điều vô cùng cần thiết. Thay vì vào bài trực tiếp thì các thầy cô hãy bắt đầu với một vấn đề mà có thể thu hút học sinh tham gia và đó cũng là cách hiệu quả nhất để học sinh nhanh chóng vào bài. Vậy bạn đã có ý tưởng gì cho trò chơi khởi động đầu tiết học hay và thú vị nhất? Nếu chưa hãy cùng toplist tham khảo bài viết về những trò chơi khởi động bằng cử chỉ, chơi tại chỗ cho học sinh tiểu học hứng thú vào tiết họcTrò chơi con muỗiCách chơi người chơi đứng thành hàng dài, dọc, ngangQuản trò hô to “Tay đâu” 2 lần- Người chơi hô to “Tay đây” 2 lầnQuản trò bắt bài hát “Mình dài dài dáng thon thon ngày ngày chui rút ở trong bụi rơm,chiều tà tà tối bay ra nhằm vào con mắt mà chích người ta” – và người chơi làm theo hành động chích vào mắt người bên phải mình. Quản trò tiếp tục đưa ngón tay lên và làm con muỗi – người chơi cũng tiếp tục đưa ngón tay lên và cùng với quản trò kêu “O …O” và quản trò la to “cắn vào má” và người chơi làm theo quản trò lại hô to “đập” và người kế bên “đập” thật mạnh vào con muỗi. Người chơi phải làm theo lời nói của quản trò chứ không làm theo hành động của quản đang xem Những trò chơi ngắn giúp tăng hứng thú học tập 2022Ví dụ quản trò nói cắn vào miệng mà tay của quản trò cắn vào tai thì người chơi không làm theo – nếu làm sai sẽ bị 1Cách chơi Người quản trò hô “Nụ sen” – người chơi úp 2 lòng bàn tay lại tạo thành nụ sen. Người quản trò hô “Hoa sen” – người chơi xòe 2 lòng bàn tay tạo dáng cong như bông hoa sen. Người quản trò hô “Lá sen” – người chơi xòe thẳng bàn tay tạo thành lá sen. Người quản trò hô “Trái sen” – người chơi úp 2 bàn tay lại tạo thành trái …Khi tất cả mọi người đã hiểu cách chơi, làm quen tay thì người quản trò quy định “làm theo lời nói của tôi chứ không làm theo hành động của tôi” – sau đó cuộc chơi diễn ra theo sự dẫn dắt của người quản trò lời nói làm ngược động tácChú ý người quản trò tinh mắt bắt phạt những người làm sai động tác để tạo không khí hấp dẫn lôi cuốn. Tương tự có thể chuyển thành nụ hoa, thì thụt, nắm mở …3 2Quản trò cho tập thể chơi học các động tác sauChào anh theo kiểu chào nghi thức thầy khoanh hai tay trước bác như chào thầy nhưng cúi em tay đưa ra phía trước như động tác mời. Cách chơiQuản trò hô các lời chào và làm các động tác. Người chơi hô to và làm trò có thể hô một kiểu và làm một chơiAi làm khác với lời hô của quản trò là không rõ động tác là sai. Chú ýTốc độ hô nhanh, chậm tùy thuộc vào đối tượng thể thêm một, hai động tác chào nữa để tăng thêm mức độ khó của trò 2Cách chơi quản trò đưa 1 ngón tay lên thì người chơi bắt bàn hát theo số ngón quản trò đưa raVí dụ Quản trò đưa 1 ngón tayNgười chơi bắt bài hát “Một ngón tay nhúc nhích nè 2 lầnMột ngón tay nhúc nhích nhúc nhích cũng đủ làm ta vui rồi”Quản trò đưa 2 ngón tayNgười chơi “2 con thằn lằn con rủ nhau cắn nhau đứt đuôi …”Quản trò cứ tiếp tục đưa lần lượt các ngón tay nếu như nhóm nào không bắt được bài hát sẽ bị phạt5 3Quản trò cho tập thể chơi học các cách sauĐứng Bàn tay phải nắm, giơ thẳng lên Bàn tay phải nắm, hai cánh tay vuông góc, bàn tay giơ ngang Bàn tay phải nắm, duỗi tay thẳng phía Bàn tay phải nắm, áp vào má và hô chơiQuản trò hô những tư thế, động tác theo quy định trò có thể hô đúng hoặc hô đúng làm sai hô một đằng làm một nẻo.Người chơi phải làm đúng theo lời hô và các động tác đã quy định của quảntrò. Phạm luật- Những trường hợp sau phải chịu phạt+ Làm động tác sai với lời hô của quản trò.+ Không nhìn vào quản trò.+ Làm chậm, làm không rõ động ý- Tốc độ nhanh chậm tùy thuộc vào đối tượng Quản trò dùng những từ khác để "lừa" người chơi như tiến, lùi, khò... tạokhông 3Cách chơi Quản trò giao việc Em/bạn hãy tưởng tượng mình là một cái cây. Tất cả đứng giang tay ra để tạo hàng cây. Gió thổi bên nào các em/bạn nghiêng về bên lớp đứng rồi dang tay sang hai trò Hô Gió thổi, gió lớp Về đâu, về đâu?Quản trò Bên trái, bên lớp Nghiêng người sang bên trò Gió thổi, gió lớp Về đâu, về đâu?Quản trò Bên phải, bên lớp Nghiêng người sang bên trò hô rồi làm tiếp với các vị trí trước, ý Quản trò lặp lại các vị trí cần luyện tập nhiều lần và tăng tố độ nói để học sinh luyện phản xạ nhan7 1Mục đích Rèn luyện khả năng tập trung tư tưởng, tinh thần tập thể, phản xạ nhanh nhạy cho các chơi Quản trò quy định một nhóm đóng giả gà con. Nhóm khác đóng giả gà mái, nhóm khác nữa đóng giả gà trống. Khi được đọc đến tên mình cùng động tác chỉ huy tay của quản trò, lập tức nhóm phải phát ra tiếng kêu của gà. Ví dụ Gà con kêu chíp chíp…Gà mái kêu cục ..tác…Gà trống kêu ò…ó…o…Quản trò chỉ tay vào nhóm nào mà nhóm đó không đọc được hoặc đọc chậm, đọc sai quy định thì phạm ý Để xem nhóm nào phản xạ tốt nhất, quản trò vừa làm động tác chỉ vào nhóm đó nhưng lại gọi trên nhóm khác, các em sẽ dễ bị nhầm. Ai làm sai sẽ bị thêm Phim Chạng Vạng 5 Hừng Đông - Phần 2, Chạng Vạng Hừng Đông Phần 28 4Cách chơi Quản trò hô Trời mưa, trời mưa Cả lớp Che ô, đội mũ hai tay vòng lên phía trên đầu Quản trò Mưa nhỏ Cả lớp Tí tách, tí tách Vỗ nhẹ hai tay vào nhau Quản trò Trời chuyển mưa rào Cả lớp Lộp độp, lộp độp Vỗ tay to hơn Quản trò Sấm nổ Cả lớp Đì đoàng, đì đoàng nắm bàn tay phải, giờ lên cao hai lầnQuản trò Đã 9 giờ tối Cả lớp Đi ngủ, đi ngủ Hai tay úp vào nhau, đưa lên sát má, nghiêng đầu Quản trò Trời đã sáng tỏ Cả lớp Gà gáy ò ó o làm động tác gà gáy Quản trò Rủ nhau tới trường Cả lớp Ngồi vào ngay ngắn Ngồi xuống, vòng tay lên bàn9 2Yêu cầu Học sinh đứng tại chỗ trong lớpCách chơi Người điều khiển hô Bàn tay mẹ - tất cả xòe bàn tay giơ ra phía điều khiển hô Bồng con hát ru- tất cả vòng hai cánh tay ra phía trước và đung đưa như đang bế ru điều khiển hô Bàn tay mẹ - tất cả xòe bàn tay giơ ra phía điều khiển hô Chăm chút con từng ngày – tất cả úp bàn tay lên má và nghiêng điều khiển hô Bàn tay mẹ - tất cả xòe bàn tay giơ ra phía điều khiển hô Sưởi ấm con ngày đông- tất cả đặt chéo 2 lên ngực và khẽ lắc lư điều khiển hô Bàn tay mẹ - tất cả xòe bàn tay giơ ra phía điều khiển hô Là gió mát đêm hè- tất cả làm động tác như đang điều khiển hô Bàn tay mẹ - tất cả xòe bàn tay giơ ra phía điều khiển hô Là bàn tay kì diệu – tất cả giơ 2 cánh tay lên cao và hô to “bàn tay kì diệu”10 0Chuẩn bị Không cần chuẩn bị gì cảLuật chơi rất đơn giản Quản trò chỉ cần hô thụt thò và các bạn trong lớp phải làm theo lời nói của người quản tròLúc đầu nên hô chậm để các bạn quen dần, và sau đó tăng tốc độBạn nào làm sai thì sẽ bị phạt11 3Cách chơi Người quản trò sẽ hát theo nhịp bài hát Alibaba với lời đi kèm với những hành động, buộc các bạn trong lớp phải làm theo và hát vang "Alibaba", ví dụ nhưXưa kia kinh đô Bát- đa có một chàng trai đáng yêu gọi tên - AlibabaAlibaba yêu cầu chúng ta đứng ngay ngắn lên - AlibabaAlibaba yêu cầu chúng ta giơ tay phải lên - AlibabaAlibaba yêu cầu chúng ta giơ tay trái lên - AlibabaAlibaba yêu cầu chúng ta vỗ tay thật to - AlibabaAlibaba yêu cầu chúng ta vỗ tay trên cao - AlibabaAlibaba yêu cầu chúng ta vỗ tay lắc hông thật nhanh - AlibabaAlibaba yêu cầu chúng ta học hành ngay ngắn - Alibaba12 0Nội dung Người chơi chỉ làm theo lời người quản trò khi nào quản trò nói có kèm theo từ "mời bạn". Ví dụQuản trò mời bạn giơ tay tráiNgười chơi giơ tay tráiQuản trò bỏ tay xuốngKhông có từ mời bạn, nếu người chơi bỏ tay xuống là phạm luậtCứ như thế, quản trò nói nhanh, làm nhanh trò chơi sẽ hấp dẫn13 1Cách chơi Quản trò hướng dẫn cho người chơi các động tácKhi quản trò nói "Con Thỏ" người chơi đưa tay phải lên quản trò nói "con Thỏ ăn cỏ" người chơi đưa tay phải xuống các ngón tay chụm lại vào lòng bàn tay quản trò nói "Con Thỏ uống nước" người chơi đưa tay phải lên chụm vào sát miệng, đầu ngửa ra phía sau 1 chút. Khi quản trò nói "Con Thỏ vào hang" người chơi đưa tay phải lên, ngón tay chụm lại đặt vào sát tai. Khi quản trò nói "Con Thỏ đi ngủ" người chơi đưa tay phải lên chụm vào sát ý quản trò có thể nói một kiểu, làm một kiểu khác để đánh lừa người chơi, Ai làm động tác không đúng như quy định là phạm 2Cách chơi quản trò hướng dẫn cho người chơi các động tácKhi quản trò nói "Đứng " thì người chơi "Ngồi" quản trò nói " Ngồi" thì người chơi "Vỗ tay".Khi quản trò nói " Vỗ tay" thì người chơi " Đứng" .Lưu ý quản trò có thể nói một kiểu, làm một kiểu khác để đánh lừa người chơi, Ai làm động tác không đúng như quy định là phạm 0Tất cả học sinh đều im lặng, quản trò đến trước mặt một người trong lớp và được làm 3 động tác thật hài hoặc một câu nói dí dỏm sao cho người đối diện mình phải cười. Người đối diện với người quản trò không được cười, nếu cười là vi phạm sẽ thay thế làm quản trò hoặc bị 0Cách chơi Học sinh đứng tại chỗ trong lớp học, quản trò đứng phía trên bục giảng. Người điều khiển hô “chim bay” đồng thời giang hai cánh tay như chim đang bay. Cùng lúc đó mọi người phải làm động tác và hô theo người điều khiển. Nếu người điều khiển hô những vật không bay được như “nhà bay” hay “bàn bay” mà người nào làm động tác bay theo người điều khiển hay những vật bay được mà lại không làm động tác bay thì sẽ bị phạt. Để lôi cuốn hơn, có thể biến tấu thêm phần “cá lặn” hay “tàu lặn,vịt lặn”…để xem kẽ với trò “Chim bay, cò bay”17 0Cách chơi người quản trò phổ biến trò chơi gồm 3 động tác vỗ tay, đứng lên, ngồi xuống. Khi quản trò hô vỗ tay thì tất cả cùng vỗ tay và làm theo vỗ tay 1 cái … với động tác đứng lên, ngồi xuống cũng vậy … Sau khi đã chơi thử, người quản trò phổ biến lại trò chơi khó hơn quản trò hô vỗ tay thì tất cả vỗ tay nhưng động tác thì đứng lên – khi quản trò hô đứng lên thì tất cả nói đứng lên nhưng động tác thì ngồi xuống – người quản trò hô ngồi xuống thì tất cả ngồi xuống nhưng động tác thì đứng lên … Cứ thế trò chơi tiếp tục – ai làm sai sẽ bị mời ra và chịu hình phạt do người quản trò áp dụng. 18 2Cách chơi tay phải giữ lấy mũi, tay trái giữ lấy tai trái quy định cho tất cả. Người quản trò hô “Tai đây mũi này” thì tất cả đồng loạt đổi tay – tay trái giữ lấy mũi – tay phải giữ lấy tai ý để trò chơi khó hơn người quản trò quy định thêm sau khi buông tay để đổi mọi người phải vỗ tay 1 cái thật lớn. Người quản trò phải nhanh 1Nội dungNói và chỉ đúng chức năng của các bộ trò cho tập thể chơi và chỉ đúng các bộ phận sau Mắt NhìnTai NgheMũi NgửiMiệng Ăn Cách chơiQuản trò hô tác dụng của các bộ phận, người chơi chỉ đúng và nói tên các bộ trò có thể hô tác dụng và chỉ sai, người chơi phải hô và chỉ đúng. Ví dụ Quản trò hô nhìn và chỉ vào tai, người chơi hô nhìn và chỉ vào mắt...Phạm luậtChỉ sai với chức chậm so với quy định, làm không dứt nhìn quản trò. Chú ýCó thể quy định tăng các bộ phận như chân đi; Tay làm... để tăng mức độ khó của trò độ nói nhanh, chậm tùy thuộc vào đối tượng 0Địa điểm trong phòng học Thời gian 5 phútCách chơi người chơi xếp thành vòng trònQuản trò hô “Các bạn hãy cười thật to”Người chơi phải làm ngược lại là “Khóc thật nhỏ”Quản trò hô “Các bạn hãy nhảy lên”Người chơi phải làm ngược lại “Ngồi xuống đất”Quản trò sẽ chỉ người trong vòng tròn và nói 1 hành động nào đó thì người chơi phải làm ngược lại. Quản trò có thể thể hiện bằng hành động không cần nói, nếu người chơi không làm ngược lại thì sẽ bị phạt Các trò chơi khởi động đầu tiết học hay và thú vị nhất cho học sinh Tiểu học thu hút học sinh cách hiệu quả nhất để học sinh nhanh chóng vào bài, giúp tiết học đạt hiệu quả cao. Thông qua tiết học cùng với các cách dạy phù hợp không những chất lượng học tập của các em được nâng lên mà tình cảm thầy trò ngày càng gần gũi gắn bó hơn. Nội dung chính1. Trò chơi “Thò thụt”2. Trò chơi “Cá bơi cá nhảy”3. Trò chơi “Alibaba”4. Trò chơi “Ta là vua”5. Trò chơi “Người lịch sự”6. Trò chơi “Tiêu diệt con vật có hại”7. Trò chơi “Nhập khẩu, chế biến, xuất khẩu”8. Trò chơi “Con Thỏ”9. Trò chơi “Đứng, Ngồi , Vỗ Tay”10. Trò chơi “Tôi cần”11. Trò chơi “Gió thổi”12. Trò chơi “Ai làm đúng”13. Trò chơi “Trời mưa, trời mưa”14. Trò chơi “Bàn tay diệu kì”15. Trò chơi “Ai nhanh hơn”16. Trò chơi “Chuyền hoa”17. Trò chơi “Gọi tên”18. Trò chơi “Truyền điện”19. Trò chơi “Con thỏ”20. Trò chơi “Ban nhạc hòa tấu”21. Trò chơi “Ba – Má – Tôi”22. Trò chơi “Phản xạ nhanh”23. Trò chơi “Nếu – thì”24. Trò chơi “Cây sen”25. Trò chơi “Lời chào”26. Trò chơi “Hát đếm số”27. Trò chơi “Ai làm đúng?” 1. Trò chơi “Thò thụt” Luật chơi Quản trò chỉ cần hô thụt thò và các bạn trong lớp phải làm theo lời nói của người quản trò Lúc đầu nên hô chậm để các bạn quen dần, và sau đó tăng tốc độ Bạn nào làm sai thì sẽ bị phạt 2. Trò chơi “Cá bơi cá nhảy” Cách chơi Giáo viên hoặc học sinh điều khiển trò chơi Cho cả lớp đứng dậy Làm mẫu – học sinh làm theo Giáo viên nói “Mặt nước”, tay thì đưa ngang làm mặt nước học sinh làm theo, nói to theo Giáo viên hô “Cá nhảy”, làm động tác cá nhảy, tay đưa lên cao, học sinh làm theo và hô “chíu” Giáo viên hô “Cá lặn”, làm động tác đưa tay xuống học sinh làm theo và hô “chủm” Chú ý Người quản trò nói một đằng làm một nẻo Người quản trò gây mất tập trung cho người chơi Người quản trò làm thao tác nhanh gây lúng túng cho người chơi Những bạn nào làm sai, phải chịu một hình phạt vui vẻ 3. Trò chơi “Alibaba” Cách chơi Người quản trò sẽ hát theo nhịp bài hát Alibaba với lời đi kèm với những hành động, buộc các bạn trong lớp phải làm theo và hát vang “Alibaba”, ví dụ như Xưa kia kinh đô Bát- đa có một chàng trai đáng yêu gọi tên – Alibaba Alibaba yêu cầu chúng ta đứng ngay ngắn lên – Alibaba Alibaba yêu cầu chúng ta giơ tay phải lên – Alibaba Alibaba yêu cầu chúng ta giơ tay trái lên – Alibaba Alibaba yêu cầu chúng ta vỗ tay thật to – Alibaba Alibaba yêu cầu chúng ta vỗ tay trên cao – Alibaba Alibaba yêu cầu chúng ta vỗ tay lắc hông thật nhanh – Alibaba Alibaba yêu cầu chúng ta học hành ngay ngắn – Alibaba 4. Trò chơi “Ta là vua” Cách chơi Học sinh sẽ được xếp thành một vòng tròn và người quản trò sẽ đứng ở giữa vòng tròn ấy. Khi người quản trò, chỉ vào bất cứ học sinh nào trong vòng tròn thì bạn ấy phải nói “Ta là vua” và 2 bạn đứng 2 bên sẽ nói “Vạn tuế vua” và quỳ xuống. Cứ thế, người quản trò chỉ vào bất cứ bạn nào trong vòng tròn với tốc độ thật nhanh để trò chơi thêm hấp dẫn 5. Trò chơi “Người lịch sự” Nội dung Người chơi chỉ làm theo lời người quản trò khi nào quản trò nói có kèm theo từ “mời bạn”. Ví dụ Quản trò mời bạn giơ tay trái Người chơi giơ tay trái Quản trò bỏ tay xuống Không có từ mời bạn, nếu người chơi bỏ tay xuống là phạm luật Cứ như thế, quản trò nói nhanh, làm nhanh trò chơi sẽ hấp dẫn 6. Trò chơi “Tiêu diệt con vật có hại” Quản trò cho tập thể xếp thành hình chữ U hoặc vòng tròn. Quản trò quy định cho tập thể như sau Quản trò nói tên các con vật có ích con gà, con lợn, con ngựa, con chim,… thì người chơi hô bảo vệ và giơ tay phải lên. Quản trò nói tên các con vật có hại con muỗi, con gián, con ruồi, châu chấu,.. thì người chơi hô tiêu diệt và giơ tay trái lên. Quản trò vừa hô vừa làm, người chơi hô theo và làm động tác như đúng quy định. Quản trò có thể làm động tác đúng hoặc sai với lời nói để lừa người chơi. Ai làm không đúng theo quy định, làm ngập ngừng, không làm sẽ bị phạt. 7. Trò chơi “Nhập khẩu, chế biến, xuất khẩu” Mục đích Tạo không khí vui vẻ, thoải mái, rèn luyện trí nhớ, tính tập trung và phản xạ nhanh nhẹ, hoạt bát. Cách chơi Quản trò hướng dẫn cho người chơi các động tác. Khi quản trò nói “nhập khẩu” người chơi đưa tay lên miệng các ngón tay chìa ra phía ngoài, cổ tay để sát cổ. Khi quản trò nói ” Chế biến” người chơi đưa tay xuống xoa bụng. Khi quản trò nói ” Xuất khẩu” người chơi đưa tay phải ngửa ra phía sau, các ngón tay chìa ra phía ngoài, cổ tay để sát mông. Lưu ý quản trò có thể nói một kiểu, làm một kiểu khác để đánh lừa người chơi. Ai làm động tác không đúng như quy định là phạm luật. 8. Trò chơi “Con Thỏ” Mục đích tạo không khí vui vẻ, thoải mái, rèn luyện trí nhớ, tính tập trung và phản xạ nhanh nhẹ, hoạt bát. Cách chơi Quản trò hướng dẫn cho người chơi các động tác. Khi quản trò nói “Con Thỏ” người chơi đưa tay phải lên cao. Khi quản trò nói “con Thỏ ăn cỏ” người chơi đưa tay phải xuống các ngón tay chụm lại vào lòng bàn tay trái. Khi quản trò nói “Con Thỏ uống nước” người chơi đưa tay phải lên chụm vào sát miệng, đầu ngửa ra phía sau 1 chút. Khi quản trò nói “Con Thỏ vào hang” người chơi đưa tay phải lên, ngón tay chụm lại đặt vào sát tai. Khi quản trò nói “Con Thỏ đi ngủ” người chơi đưa tay phải lên chụm vào sát mắt. Lưu ý quản trò có thể nói một kiểu, làm một kiểu khác để đánh lừa người chơi, Ai làm động tác không đúng như quy định là phạm luật. 9. Trò chơi “Đứng, Ngồi , Vỗ Tay” Mục đích tạo không khí vui vẻ, thoải mái, rèn luyện trí nhớ, tính tập trung và phản xạ nhanh nhẹ, hoạt bát. Cách chơi quản trò hướng dẫn cho người chơi các động tác Khi quản trò nói “Đứng ” thì người chơi “Ngồi” xuống. Khi quản trò nói ” Ngồi” thì người chơi “Vỗ tay”. Khi quản trò nói ” Vỗ tay” thì người chơi ” Đứng” . Lưu ý quản trò có thể nói một kiểu, làm một kiểu khác để đánh lừa người chơi, Ai làm động tác không đúng như quy định là phạm luật. 10. Trò chơi “Tôi cần” Mục đích tạo không khí vui vẻ, thoải mái, rèn luyện phản xạ nhanh nhẹ, hoạt bát, giáo dục tinh thần đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau. Cách chơi Lấy những vật theo yêu cầu của quản trò Quản trò chia tập thể thành các đội tuỳ theo số lượng người chơi Quản trò hô” Tôi cần, tôi cần..”,người chơi đáp” Cần gì, cần gì.” Quản trò hô ” Tôi cần 3 cái bút” Các đội chơi phải mang đủ 3 cái bút lên cho quản trò, đội nào mang lên nhanh, đủ là thắng. Cứ như vậy quản trò có thể gọi các đồ vật khác nhau, giầy, tất, điện thoại… Lưu ý mỗi đội lần lượt cử 1 người chơi mang lên 11. Trò chơi “Gió thổi” Cách chơi Quản trò giao việc Em/bạn hãy tưởng tượng mình là một cái cây. Tất cả đứng giang tay ra để tạo hàng cây. Gió thổi bên nào các em/bạn nghiêng về bên đó. Cả lớp đứng rồi dang tay sang hai bên. Quản trò Hô Gió thổi, gió thổi. Cả lớp Về đâu, về đâu? Quản trò Bên trái, bên trái. Cả lớp Nghiêng người sang bên trái. Quản trò Gió thổi, gió thổi. Cả lớp Về đâu, về đâu? Quản trò Bên phải, bên phải. Cả lớp Nghiêng người sang bên phải. Quản trò hô rồi làm tiếp với các vị trí trước, sau. Lưu ý Quản trò lặp lại các vị trí cần luyện tập nhiều lần và tăng tố độ nói để học sinh luyện phản xạ nhanh. 12. Trò chơi “Ai làm đúng” Mục đích Rèn luyện khả năng tập trung tư tưởng, tinh thần tập thể, phản xạ nhanh nhạy cho các em. Cách chơi Quản trò quy định một nhóm đóng giả gà con. Nhóm khác đóng giả gà mái, nhóm khác nữa đóng giả gà trống. Khi được đọc đến tên mình cùng động tác chỉ huy tay của quản trò, lập tức nhóm phải phát ra tiếng kêu của gà. Ví dụ Gà con kêu chíp chíp…Gà mái kêu cục ..tác…Gà trống kêu ò…ó…o… Quản trò chỉ tay vào nhóm nào mà nhóm đó không đọc được hoặc đọc chậm, đọc sai quy định thì phạm luật. Chú ý Để xem nhóm nào phản xạ tốt nhất, quản trò vừa làm động tác chỉ vào nhóm đó nhưng lại gọi trên nhóm khác, các em sẽ dễ bị nhầm. Ai làm sai sẽ bị phạt. 13. Trò chơi “Trời mưa, trời mưa” Cách chơi Quản trò hô Trời mưa, trời mưa Cả lớp Che ô, đội mũ hai tay vòng lên phía trên đầu Quản trò Mưa nhỏ Cả lớp Tí tách, tí tách Vỗ nhẹ hai tay vào nhau Quản trò Trời chuyển mưa rào Cả lớp Lộp độp, lộp độp Vỗ tay to hơn Quản trò Sấm nổ Cả lớp Đì đoàng, đì đoàng nắm bàn tay phải, giờ lên cao hai lần Quản trò Đã 9 giờ tối Cả lớp Đi ngủ, đi ngủ Hai tay úp vào nhau, đưa lên sát má, nghiêng đầu Quản trò Trời đã sáng tỏ Cả lớp Gà gáy ò ó o làm động tác gà gáy Quản trò Rủ nhau tới trường Cả lớp Ngồi vào ngay ngắn Ngồi xuống, vòng tay lên bàn 14. Trò chơi “Bàn tay diệu kì” Yêu cầu Học sinh đứng tại chỗ trong lớp. Cách chơi Người điều khiển hô Bàn tay mẹ – tất cả xòe bàn tay giơ ra phía trước. Người điều khiển hô Bồng con hát ru- tất cả vòng hai cánh tay ra phía trước và đung đưa như đang bế ru con. Người điều khiển hô Bàn tay mẹ – tất cả xòe bàn tay giơ ra phía trước. Người điều khiển hô Chăm chút con từng ngày – tất cả úp bàn tay lên má và nghiêng đầu. Người điều khiển hô Bàn tay mẹ – tất cả xòe bàn tay giơ ra phía trước. Người điều khiển hô Sưởi ấm con ngày đông- tất cả đặt chéo 2 lên ngực và khẽ lắc lư người. Người điều khiển hô Bàn tay mẹ – tất cả xòe bàn tay giơ ra phía trước. Người điều khiển hô Là gió mát đêm hè- tất cả làm động tác như đang quạt. Người điều khiển hô Bàn tay mẹ – tất cả xòe bàn tay giơ ra phía trước. Người điều khiển hô Là bàn tay kì diệu – tất cả giơ 2 cánh tay lên cao và hô to “bàn tay kì diệu” 15. Trò chơi “Ai nhanh hơn” Mục đích Ôn tập lại kiến thức đã học đồng thời giới thiệu bài mới. Luyện phản ứng nhanh, khả năng quan sát, nhận xét, đánh giá chính xác, tiết kiệm thời gian. Rèn tính tự giác, thi đua giữa học sinh. Chuẩn bị Giáo viên chuẩn bị hệ thống câu hỏi và đáp án. Học sinh thẻ đúng, sai. Cách tổ chức Chia lớp làm 4 đội chơi tương ứng với 4 tổ , cử 4 tổ trưởng làm trọng tài và theo dõi chéo, 1 thư ký ghi kết quả. Thời gian 4 phút Luật chơi Giáo viên lần lượt giới thiệu từng câu hỏi, yêu cầu để giáo viên đọc từng câu hỏi hoàn chỉnh thì học sinh mới được sử dụng thẻ đúng hoặc sai để trả lời. Em nào vi phạm luật là loại kết quả. Sau khi học sinh trả lời câu hỏi, giáo viên đưa đáp án cho câu hỏi luôn để các em đối chiếu kết quả. Cách tính điểm mỗi câu trả lời đúng được tính 10 điểm/học sinh, trả lời sai trừ 5 điểm/học sinh. Tổng điểm mỗi đội được ghi lên bảng luôn sau mỗi câu trả lời. Câu hỏi có thể liên quan đến bài học trước đó, nhằm ôn lại bài cũ trước khi vào bài mới 16. Trò chơi “Chuyền hoa” Chuẩn bị Một hoa hồng, câu hỏi và phần quà. Luật chơi Người quản trò sẽ bắt nhịp một bài hát, cả lớp sẽ cùng hát theo và cùng chuyền bông hoa đi. Khi bài hát kết thúc, học sinh nào cầm bông hoa trên tay thì sẽ trả lời câu hỏi được giấu trong bông hoa Nếu trả lời đúng sẽ nhận được quà Nếu trả lời sai sẽ nhường quyền trả lời cho học sinh nào xung phong Lưu ý ngoài hoa hồng, chúng ta có thể sử dụng hộp quà và thực hiện tương tự. Khi ấy trò chơi sẽ có tên “Hộp quà bí mật”. 17. Trò chơi “Gọi tên” Luật chơi Người quản trò sẽ hô “Gọi tên, gọi tên” và cả lớp sẽ đáp lại “tên gì, tên gì” Sau đó, người quản trò sẽ gọi tên bạn học sinh trong lớp và đặt câu hỏi để bạn đó trả lời Nếu trả lời đúng thì cả lớp sẽ vỗ tay hoan hô Lưu ý Các câu hỏi có thể liên quan đến bài đã học nhằm ôn lại bài cũ cho học sinh 18. Trò chơi “Truyền điện” Mục đích Giúp học sinh thuộc nhân, chia trong bảng đối tượng áp dụng cho học sinh lớp 3. Thời gian chơi 7 – 10 phút. Luật chơi Giáo viên hãy chia lớp thành 2 đội để thi đua. Giáo viên sẽ “châm ngòi” đầu tiên và đọc một phép tính chẳng hạn 5 x 9 rồi chỉ vào một em thuộc một trong 2 đội, em đó phải bật ngay ra kết quả. Nếu kết quả đúng thì em đó có quyền “xì điện” một bạn thuộc đội đối phương. Em sẽ đọc bất kì phép tính nào, chẳng hạn như 50 10 và chỉ vào một bạn ở bên kia bạn đó lập tức phải có ngay kết quả là 5, rồi lại “xì điện” trả lại đội ban đầu. Cứ như vậy, giáo viên cùng 2 thư ký ghi kết quả của mỗi đội. Hết thời gian chơi đội nào có nhiều bạn đọc kết quả đúng thì sẽ là đội chiến thắng. Lưu ý Khi được quyền trả lời mà lúng túng không đọc ra ngay kết quả thì mất quyền trả lời và “xì điện”, giáo viên sẽ lại chỉ định một bạn khác bắt đầu. 19. Trò chơi “Con thỏ” Mục đích tạo không khí vui vẻ, thoải mái, rèn luyện trí nhớ, tính tập trung và phản xạ nhanh nhẹ, hoạt bát. Cách chơi Quản trò hướng dẫn cho người chơi các động tácKhi quản trò nói “Con Thỏ” người chơi đưa tay phải lên cao. Khi quản trò nói “con Thỏ ăn cỏ” người chơi đưa tay phải xuống các ngón tay chụm lại vào lòng bàn tay trái. Khi quản trò nói “Con Thỏ uống nước” người chơi đưa tay phải lên chụm vào sát miệng, đầu ngửa ra phía sau 1 chút. Khi quản trò nói “Con Thỏ vào hang” người chơi đưa tay phải lên, ngón tay chụm lại đặt vào sát tai. Khi quản trò nói “Con Thỏ đi ngủ” người chơi đưa tay phải lên chụm vào sát mắt. Lưu ý quản trò có thể nói một kiểu, làm một kiểu khác để đánh lừa người chơi, ai làm động tác không đúng như quy định là phạm luật. 20. Trò chơi “Ban nhạc hòa tấu” Lớp có thể được chia thành 4 nhóm + Nhóm 1 Thực hiện tiếng trống “Tùng tùng” + Nhóm 2 Thực hiện tiếng mỏ “Tóc tóc” + Nhóm 3 Thực hiện tiếng đàn “Tùng tùng” + Nhóm 4 Thực hiện tiếng chuông “Keng keng” Quản trò đưa tay về phía nhóm nào thì nhóm đó sẽ reo vang loại nhạc cụ mà mình được phân công. Để trò chơi thêm hững thú, quản trò có thể điều khiển một lúc hay tay và khi đưa tay lên thì đồng loạt 4 nhạc cụ đều vang lên và ngân dài nhạc cụ của mình, quản trò chỉ tay dưới đất thì tất cả đều phát ra tiếng “Hùm hùm …” và trò chơi được tiếp tục. 21. Trò chơi “Ba – Má – Tôi” Cách chơi người chơi đứng thành vòng tròn, quản trò chỉ tay lên đầu nói đây là 2 “Ba” – chỉ tay lên má nói “Má” – chỉ tay xuống khỏi cổ và nói đây là “Tôi”. Người chơi làm theo các động tác của quản trò. Quản trò có thể nói “Ba má” thì người chơi phải dùng 2 tay 1 tay chỉ lên đầu, 1 tay chỉ lên má… 22. Trò chơi “Phản xạ nhanh” Cách chơi người quản trò phổ biến trò chơi gồm 3 động tác vỗ tay, đứng lên, ngồi xuống. Khi quản trò hô vỗ tay thì tất cả cùng vỗ tay và làm theo vỗ tay 1 cái … với động tác đứng lên, ngồi xuống cũng vậy… Sau khi đã chơi thử, người quản trò phổ biến lại trò chơi khó hơn quản trò hô vỗ tay thì tất cả vỗ tay nhưng động tác thì đứng lên – khi quản trò hô đứng lên thì tất cả nói đứng lên nhưng động tác thì ngồi xuống – người quản trò hô ngồi xuống thì tất cả ngồi xuống nhưng động tác thì đứng lên… Cứ thế trò chơi tiếp tục – ai làm sai sẽ bị mời ra và chịu hình phạt do người quản trò áp dụng. 23. Trò chơi “Nếu – thì” Cách chơi Chọn một nhóm học sinh gồm 10 bạn 5 nam, 5 nữ. Quy định cho các học sinh Nam ghi vào giấy bắt đầu bằng chữ “Nếu” – còn học sinh nữ thì bắt đầu bằng chữ “Thì”. Sau 2 phút lần lượt mời 1 bạn Nam lên đọc câu của mình sau đó mời bạn Nữ tiếp tục đọc câu của mình… Trò chơi tiếp tục, hướng dẫn làm sao tất cả lần lượt tự giác đứng lên đọc câu của mình như 1 trò chơi hát đối đáp, câu nào có ý nghĩa thì vỗ tay tán thưởng. 24. Trò chơi “Cây sen” Cách chơi Người quản trò hô “Nụ sen” – người chơi úp 2 lòng bàn tay lại tạo thành nụ sen. Người quản trò hô “Hoa sen” – người chơi xòe 2 lòng bàn tay tạo dáng cong như bông hoa sen. Người quản trò hô “Lá sen” – người chơi xòe thẳng bàn tay tạo thành lá sen. Người quản trò hô “Trái sen” – người chơi úp 2 bàn tay lại tạo thành trái … Khi tất cả mọi người đã hiểu cách chơi, làm quen tay thì người quản trò quy định “làm theo lời nói của tôi chứ không làm theo hành động của tôi” – sau đó cuộc chơi diễn ra theo sự dẫn dắt của người quản trò lời nói làm ngược động tác Chú ý người quản trò tinh mắt bắt phạt những người làm sai động tác để tạo không khí hấp dẫn lôi cuốn. Tương tự có thể chuyển thành nụ hoa, thì thụt, nắm mở… 25. Trò chơi “Lời chào” Cách chơi Chào anh theo kiểu chào nghi thức Đội. Chào thầy khoanh hai tay trước ngực. Chào bác như chào thầy nhưng cúi xuống. Chào em tay đưa ra phía trước như động tác mời. Quản trò hô các lời chào và làm các động tác. Người chơi hô to và làm theo. Quản trò có thể hô một kiểu và làm một kiểu. Ai làm khác với lời hô của quản trò là sai. Làm không rõ động tác là sai. Chú ý Tốc độ hô nhanh, chậm tùy thuộc vào đối tượng chơi. Có thể thêm một, hai động tác chào nữa để tăng thêm mức độ khó của trò chơi. 26. Trò chơi “Hát đếm số” Cách chơi quản trò đưa 1 ngón tay lên thì người chơi bắt bàn hát theo số ngón quản trò đưa ra Ví dụ Quản trò đưa 1 ngón tay Người chơi bắt bài hát “Một ngón tay nhúc nhích nè 2 lần Một ngón tay nhúc nhích nhúc nhích cũng đủ làm ta vui rồi” Quản trò đưa 2 ngón tay Người chơi “2 con thằn lằn con rủ nhau cắn nhau đứt đuôi …” Quản trò cứ tiếp tục đưa lần lượt các ngón tay nếu như nhóm nào không bắt được bài hát sẽ bị phạt. 27. Trò chơi “Ai làm đúng?” Mục đích Rèn luyện khả năng tập trung tư tưởng, tinh thần tập thể, phản xạ nhanh nhạy cho các em. Cách chơi Quản trò quy định một nhóm đóng giả gà con. Nhóm khác đóng giả gà mái, nhóm khác nữa đóng giả gà trống. Khi được đọc đến tên mình cùng động tác chỉ huy tay của quản trò, lập tức nhóm phải phát ra tiếng kêu của gà. Ví dụ Gà con kêu chíp chíp… Gà mái kêu cục tác… Gà trống kêu ò…ó…o… Quản trò chỉ tay vào nhóm nào mà nhóm đó không đọc được hoặc đọc chậm, đọc sai quy định thì phạm luật. Chú ý Để xem nhóm nào phản xạ tốt nhất, quản trò vừa làm động tác chỉ vào nhóm đó nhưng lại gọi trên nhóm khác, các em sẽ dễ bị nhầm. Ai làm sai sẽ bị phạt. Nguồn sưu tầm

tro choi khoi dong